top of page

МЕТОДИЧНА РОБОТА

     Методична робота – це основний вид освітньої діяльності, сукупність заходів, що проводяться вчителями з метою оволодіння методами та прийомами навчально-виховної роботи, творчого застосування їх на уроках та в позакласній роботі, пошуку нових, найбільш раціональних та ефективних форм і методів організації, проведення й забезпечення освітнього процесу.

     За сучасних умов розвитку освіти в Україні виняткового значення набуває система методичної роботи, головною метою якої є не лише надання реальної, дієвої допомоги педагогічним кадрам у розвитку їх професійної майстерності, але й активізація творчого потенціалу кожного вчителя.

     Методична робота в школі спрямована на створення оптимальних умов для навчання, виховання, розвитку учнів, для реалізації навчальних програм в класах з поглибленим вивченням предметів філологічно та хіміко-економічного, фізико-математичного таприродничого профілів, підвищення професійної майстерності педагогів. У 2013-2014 навчальному році особистості продовжено роботу над науково-методичною проблемою “Створення можливостей для самореалізації учня як соціально-компетентної особистості, готової жити в інформаційному суспільстві, та громадянина за допомогою сучасних педагогічних технологій та нових досягнень прикладно психології; інтеграція у глобальне освітнє середовище як засіб реформування системи загальної середньої освіти в Україні”.

 

Основними завданнями шкільних методичних об’єднань є:

  • особистісна орієнтація освіти;

  • формування національних і загальнолюдських цінностей;

  • постійне підвищення якості освіти, оновлення її змісту та форм організації навчально-виховного процесу;

  • органічне поєднання освіти і науки, розвиток педагогічної та психологічної науки, дистанційної освіти;

  • удосконалення методики, підвищення ефективності проведення усіх видів навчальних занять;

  • удосконалення існуючих і впровадження нових форм, методів і засобів навчання та виховання;

  • впровадження в навчальний процес позитивного педагогічного досвіду, нових інформаційних технологій;

  • удосконалення навчально-методичного та матеріально-технічного забезпечення.

 

Створено шкільну методичну раду у складі:

1. Терновой О.А. - директор школи, голова методичної ради

2. Козяр О.М. - заступник директора з навчально-виховної роботи

3. Спиридонова Л.С. - заступник директора з навчально-виховної роботи

4. Михайлова І.В. - заступник директора з виховної роботи

5. Шевчук Л.О. - учитель історії та правознавства, голова м/о учителів суспільних наук

6. Іщенко І.І.- учитель світової літератури та російської мови, голова м/о учителів зарубіжної літератури та російської мови

7. Хохлюк Л.А. - учитель математики, голова м/о учителів точних наук

8. Гирун Л.О. - учитель географії, голова м/о учителів природничих дисциплін.

9. Сухань Л.В.- учитель обслуговуючої праці, голова м/о учителів естетично-виробничого циклу

10. Войтович Л.В.- учитель початкових класів, голова м/о учителів початкових класів

11. Козловська В.В.- учитель англійської мови, голова м/о учителів іноземних мов.

12. Конюхова Ю.В.- учитель української мови.

13. Розвадівська Т.А.- учитель фізичної культури, голова м/о учителів фізичної культури.

 

Створено методичні об’єднання, а саме:

  • методичне об’єднання учителів точних наук, до складу якого включено вчителів математики, фізики та інформатики, керівником призначити Хохлюк Л.А.;

  • методичне об’єднання учителів української мови та літератури, керівником призначити Шатківську А.М.

  • методичне об’єднання вчителів світової літератури та російської мови, керівником призначити Іщенко І.І,.;

  • методичне об’єднання вчителів історії та суспільних дисциплін, керівником призначити Шевчук Л.О.;

  • методичне об’єднання вчителів природничих наук, керівником призначити Гирун Л.О.;

  • методичне об’єднання вчителів естетично-виробничого циклу предметів, керівником призначити Сухань Л.В.;

  • методичне об’єднання вчителів іноземних мов, керівником призначити Козловську В.В;

  • методичне об’єднання вчителів фізичної культури, керівником призначити Розвадівську Т.А.;

  • методичне об’єднання вчителів початкової школи, керівником призначити Войтович Л.В.;

  • методичне об’єднання класоводів та класних керівників, керівниками призначити: 1-4 класів Зінченко Л.М.

    5-11 класів Добранську Л.І.

 

Створено творчі групи:

  • «Школа становлення молодого вчителя» (вчителі кваліфікаційної категорії «спеціаліст» зі стажем роботи до 3-х років) – керівник Козловська В.В.

  •   «Школа удосконалення майстерності»: вчителі І кваліфікаційної категорії керівник Грот Н.Г.; вчителі ІІ кваліфікаційної категорії-керівник Храбан І.А., 

  • «Школа вищої педагогічної майстерності» (вчителі вищої кваліфікаційної категорії, «вчителі-методисти», «старші вчителі»): початкового навчання – керівник Рева Л.Ф., суспільно-гуманітарного циклу - керівник Конюхова Ю.В.,  природничо-математичного циклу - керівник Попович В.В., спортивно-естетичного циклу - керівник Астраханова Т.Б.

  •  

Результатом роботи творчих груп мають бути методичні напрацювання (рекомендації, збірки, дослідницька робота, проекти, тощо).

Згідно з річним планом будуть проведені предметні тижні педагогічної майстерності вчителів та педагогічні читання на тему «Педагогічна спадщина М.П.Драгоманова». Протягом року буде продовжуватися навчально-дослідницька робота вчителів щодо впровадження інноваційних технологій освіти.

bottom of page